Türkiye genelinde okul öncesi okullar ile ilkokul 1. sınıflar için ders zili çaldı. Ulusal Eğitim Bakanlığı tarafından bu sene birinci kere uygulamaya konulan adaptasyon ve oryantasyon eğitimleri ile başlayan okulun birinci gününde veliler eğitime alındı. Okul yöneticileri ve öğretmenler, veli ile öğrencilerin okula alışma sürecini muvaffakiyet ile sıkıntısız atlatabilmeleri için hayata geçirilen adaptasyon eğitimlerine giren öğrenci velileri, uygulamadan memnuniyetlerini lisana getirdi. Minik öğrencilerin ise velilerinin yanında olmaları sebebi ile memnunlukları adeta gözlerinden okundu.
Okulun birinci gününe velisi ile gelen 5 Yaşındaki Ömer Agah Demirtaş, “Okul açıldığı için çok memnunum. Öğretmenimle tanıştım. Okulumu da çok sevdim. Okulda ders çalışacağım, oyunlar oynayacağım” dedi.
Öğrenci velisi Ömer Demirtaş ise, “Önce biz eğitim alıyoruz, sonra çocuklar eğitim alacak. Okulun birinci haftasında velilere oryantasyon eğitimlerimiz var. Bu eğitimleri tamamlayacağız. Oğlum da inşallah okula alışacak. Okulu çok sevdi. Sınıfı da zati ilgi alanı ‘uzay sınıfı’. Bu 4’üncü çocuğumuz. Daha evvel velilere yönelik oryantasyon eğitimi üzere bir uygulama yoktu. Bu sefer farklı oldu. Evvel velileri eğitecekler. Çocuklarla birlikte adaptasyon sıkıntısını aşabilmek için okulun birinci haftasında birlikte faaliyette bulunacağız” diye konuştu.
Düzce Şükran Öney Anaokulu Müdürü Emine Taşlı, uygulamanın yerinde ve hoş olduğunu belirterek, “Bakanlığımız çok hoş bir ahenk süreci hazırlamış. Bizler de geçmiş yıllarda ahenk programı uyguluyorduk lakin bakanlığımız bizim ismimize her şeyi çok hoş düşünmüş. Bilhassa velilerimizi aydınlatıcı kısımlara çok değer vermiş. Okulun birinci gününe veli tanışma toplantımızla başladık. Okulumuzun kısımları, sınıfları gezilecek. Sonraki günlerde velilerle yapılacak aktiflik programları yer alacak. Sonrasında çocuklarımıza etkinliklerimiz var. Bu ahenk süreci ile çocuklarımız okul olgunluğuna daha çabuk kavuşacaklar. Her velinin çocuğu çok bedelli. Okula bırakırken de inançlı bir ortama bırakmak ister. Bu tip şeffaf uygulamalarla, veliler çocuğuyla birlikte sınıflara girip çıktıkça öğretmenini gördükçe okul idaresini tanıdıkça okul işçisiyle iç içe hayli kendi meskeni üzere hissedecek okulu. Veli çocuğunu okula inançla bıraktığı içinde çocuk okula daha çabuk müddette alışacak” formunda konuştu.